Хомяки

— Ладно, будем оперировать именами, — вздохнул Арнольд Яковлевич. — Раз ты по-научному не можешь…

Подошел автобус. Андрей с профессором зашли и спокойно заняли два места.

— То есть, по-твоему, старые крысы могут передавать опыт молодым, которые еще не знают лабиринта?

— По другому предварительные, да и чисто визуальные, результаты эксперимента объяснить нельзя, — пожал плечами Андрей.

— А какова разница в показателях между первой и второй парами молодых крыс?

— Просто огромная! Она выходит за рамки всех случайных отклонений. Так что «передача опыта» действительно происходит.

— Хорошо, — удовлетворенно сказал профессор. — Сегодня же посмотрю данные…

Профессор с ассистентом замолчали. Арнольд Яковлевич задремал, а Андрей смотрел в окно, погруженный в мысли. Вскоре они доехали до остановки «Институт», вышли, прошлись через лесок, вахту, вверх по лестнице и оказались в родном кабинете.

— Ну, иди, включай все, выпускай крыс, я сейчас подойду… — сказал профессор, снимая верхнюю одежду и садясь за стол, как обычно заваленный бумагами.

Когда Арнольд Яковлевич зашел в лабораторию, Андрей как раз садил в куб последнюю «крысу».

— Ну, показывай свое хозяйство! — с добродушной иронией сказал Арнольд Яковлевич.

— Давайте, начнем с Профессора и его напарника, — предложил Андрей. Они подошли к кубу номер семь. — Они довольно быстро уходят в лабиринт. Оба.

Арнольд Яковлевич с Андреем остановились около седьмого куба и стали смотреть на двух хомячков сверху. Наконец один из них полез в лабиринт.

— Смотрите, смотрите, побежали! — почему-то шепотом сказал Андрей.

— Вижу… — кивнул Арнольд Яковлевич. — Это, значит, у нас пошел Профессор… Он не сменил, случаем, свой маршрут по лабиринту после подсадки второй крысы?

— Нет, ходит, как и раньше… В первые дни были небольшие отклонения от стандартного маршрута, но не надолго.

— Ясно. — Арнольд Яковлевич задумчиво следил за неторопливым бегом рыжего хомяка. — А второй объект… Как ты его там обозвал?

— Новичком…

— Подозреваю, что маршрут Новичка очень мало отличается от профессорского? — то ли вопросительно, то ли утвердительно сказал Арнольд Яковлевич. — Ведь если «передача опыта» работает, то передается только то, что старший успел освоить сам. А значит, маршрут подопечной крысы не должен слишком уж отличаться от маршрута ведущей…

— Я тоже так думал… Но это теоретически. На практике же… Кстати, что касается Конкурента с Беляком, то у них — все в соответствии с теорией! Беляк ходит по маршруту Конкурента и, судя по всему, не собирается искать что-то принципиально новое… А вот Новичок…

— Ого! — перебил ассистента Арнольд Яковлевич. — Он же практически сразу свернул!

— Вот я и говорю! — продолжал Андрей. — У Профессора с Новичком именно принципиально разные маршруты!

— Так, если мне память не изменяет, в середине тоннеля, по которому побежал Новичок, у нас стоит довольно сложное препятствие «Вертушка»? Обычно, крысы перед ней пасуют и поворачивают назад, словно из тупика…

Профессор замолчал, наблюдая за белым хомячком.

— Ты смотри… — удивился Арнольд Яковлевич, увидев, как легко Новичок проскочил сквозь «Вертушку». — Почти без задержки!

— Я для интереса перерыл архивы по Профессору, чтобы выяснить, проходил ли он когда-нибудь за свою жизнь «Вертушку»… — начал Андрей.

— Молодец, что сам догадался это проверить! — Арнольд Яковлевич довольно хмыкнул. — Ну, и как?

— Не проходил! — Андрею было приятно, что его похвалили. — В списке освоенных препятствий «Вертушка» у Профессора не числится!

Ученые еще какое-то время стояли и наблюдали за Новичком, потом перешли на другую сторону лабиринта и переключились на Конкурента с Беляком.

— Здесь все не так интересно, — сказал Андрей. — Беляк освоил только те препятствия и ловушки, которые знает Конкурент. Я тоже проверил это по архиву. Всего нового Беляк избегает. Если в своих нерешительных попытках самостоятельно исследовать лабиринт Беляк натыкается на что-то незнакомое, то сразу пасует и поворачивает обратно…

— Что же, так и должно быть, — кивнул профессор. — Я только такой результат и прогнозировал. «Передача опыта возможна только в пределах опыта ведущего…»

— Поэтому мне кажется, что Новичок сам по себе — уникальный хомячок…

— Не говорите ерунды, молодой человек! — почему-то раздраженно ответил профессор. — Все крысы одинаковы, и отклонения от нормы обусловлены либо стечением обстоятельств, либо неисправностью (в данном случае — болезнью) самого объекта исследования…

— Здесь я, при всем уважении, не могу с вами согласиться, — возразил Андрей. — Мне кажется, каждый хомяк — это индивидуальность. Так же как и у людей: каждый человек — особенный…

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31